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[LENGUA Y LITER.] Apuntes lengua y literatura

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Apuntes de lengua de 2º de bachillerato. Autor: Guillermo Porrero
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  • Added: March, 30th 2009
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Showing 2 comments

by Gise on June 18th, 2010 at 11:04 pm
Muy bueno y completo..
by GABRIELA on June 21st, 2010 at 02:11 pm
necesito apuntes de Literatura Universal de 2do Bach. PORFAVORRRR GRACIAS.
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SIGLO XVIII
Teatro del siglo XVIII
El teatro de neoclasicismo se somete a las normas del clasicismo y adopta la regla de las tres
unidades, que Lope de Vega había roto en el barroco. Desaparece el tema fantástico y la
mezcla de lo trágico y lo cómico. Es un teatro exclusivamente didáctico:
ACCIÓN
TIEMPO
LUGAR
1 acción
Debes suceder como máximo Toda la obra se desarrolla en
en un día.
un mismo sitio.

Leandro F. De Moratín
Nace en 1766, hombre tímido inteligente y culto, siente verdadera admiración por France su
cultura, lo que le puso de parte de José Bonaparte. Llegando a desempeñar puestos culturales
importantes, se va a exiliado y vive en Burdeos y luego en París donde morirá en 1828, toda su
obra teatral la realizó siguiendo las normas neoclásicas, lo que convirtió a este autor en uno de
los mejores dramaturgos del siglo XVIII. “el sí de las niñas” (crítica a las familias que obligan a
sus hijos a casarse pasando por alto sus sentimientos) y “comedia nueva o el café”, (crítica a
poetas incultos que se atreven a escribir obras y dramáticas).
Poesía del siglo XVIII
Adopta dos temas: bucólico o pastoril; y la fábula. El bucólico o pastoril ensalza la naturaleza;
destaca Juan Meléndez Valdés. Nace 1744 en Extremadura, estudió Salamanca, también
colaboró con José I y tuvo que exiliarse también. Muere 1817 en Francia, es autor de una obra
muy importante titulada “Batido” que también era su pseudónimo.
En cuanto a la fábula, su objetivo es ofrecer consejos morales puestos en boca de animales,
destacan Iriarte y Samaniego. Iriarte nación Tenerife en 1750 y muere en Madrid en 1791, fue
traductor de la primera secretaria del estado, hizo muchas traducciones del francés, y utilizar
sus fábulas para dictar normas que logren un buen estilo literario.
Prosa del siglo XVIII
Tiene dos vertientes:
a) Reacción contra el barroco (destaca Feijoo). Aquí predomina la crítica y el ensayo.
Feijoo: nace en Ourense y vive en Oviedo donde es profesor de teología, es un monje
benedictino dedicado a la teología y a la enseñanza. Su obra es didáctica y está
encaminada a la verdad y a atacar el error. Se propuso enseñar al pueblo y para ello crítica
sus supersticiones, sus falsas ideas y sus costumbres. Su estilo es sobrio y claro, importa
más la exactitud que la belleza. Sus obras más destacadas son “el teatro crítico universal”:
ensayo de ocho tomos donde ataca las supersticiones y falsas creencias del pueblo;
“cartas eruditas”: donde atacado las teorías filosóficas y literarias de la época anterior.


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b) Imperio de la razón: Cadalso nace en 1741 en Cádiz y estudia en el seminario de nobles
de Madrid. A los 21 años llega a coronel, en 1782 muere en el bloqueo de Gibraltar.
Escribió “los eruditos a la violeta”, “cartas marruecas”: de carácter ensayístico, y
publicada varios años después de su muerte. También escribió “noches lúgubres”

EL ROMANTICISMO
La novela romántica
Existen dos tipos de novela romántica:
1) NOVELA HISTORICA: extrae sus argumentos de la historia nacional, y su modelo es
el escocés Walter Scott, autor de Ivanhoe. Sus características son:

a) Tema histórico documentado con textos de poetas antiguos.
b) El amor es imposible debido a las discrepancias políticas.
c) Los protagonistas se sienten abandonados, incomprendidos y maltratados de
tal manera que les lleva a la desesperación.
d) Intervienen traidores satánicos.
e) Influyen fuerzas sobrenaturales sobre los personajes y normalmente se
consulta a los magos.
f) Argumento complejo y desordenado, hay acciones simultaneas que irritan el
desorden y la complejidad de la vida.
g) El dialogo sirve para adelantar la acción.
h) La naturaleza refleja el estado anímico de los personajes.
“El señor de Bembibre” (1844) de Gil y Carrasco, basada en la extinción de la orden
del temple en España y situada en Bierzo.
2) NOVELA SOCIAL: tiene como modelo a un francés: Eugenio Sue. Se publica a través de
periódicos. Tiene un tono melodramático y narra historias populares de personajes
marginales. Se llama también novelas de folletín, porque ese era el lugar que
ocupaban en los periódicos. “Los desheredados” (1865) de Manuel Fernández
González.
La literatura costumbrista
Tiene sus raíces nacionales en el siglo XVII, pero se impulso en el romanticismo gracias a la
influencia de autores extranjeros. Responde al gusto romántico por lo popular y al sentimiento
nacionalista por la guerra de la independencia. Hay dos variedades:
-
Las escenas? describen hechos y costumbres.
-
Los tipos ? describen personajes.
Destacan como autores costumbristas Mesonero Romanos y Larra


Página 2



Mesonero Romanos escribió: “Panorama matritense” y “Escenas matritenses” con intención
satírica y burlesca.
Larra nace en 1809 y muere en 1837. Pretendía transformar la sociedad denunciando sus
males. Utilizó el periodismo propiciado por la burguesía. El artículo fue un nuevo género que
llego a las masas sociales y Larra creo con él un nuevo periodismo. Sus artículos se pueden
clasificar en 3 tipos:
-
Crítica literaria
-
Critica política
-
Costumbres
En este ultimo habla sobre el mal español (la vanidad, la ignorancia, la falta de educación). Al
final adopta un tono más existencial. “Castellano viejo”, “Casarse pronto y mal”, “El café”…
El teatro
Es uno de los géneros propios del romanticismo, se caracteriza por:
1) Los asuntos: trata de amores imposibles, pasiones idílicas, desafíos, suicidios,
venganzas… El conflicto entre el amor, honor y destino impide que el amor de los
personajes llegue a buen término.
2) Los personajes: presentan rasgos extraños, son misteriosos, conspiradores,
marginales… mientras que el héroe suele ser viril, apasionado, interesante, pero a
veces es melancólico, triste, aburrido, esta abrumado por el destino y suele ser
cínico e inmoral. (Don Juan une todos los rasgos).
3) Los ambientes: son emocionantes, hay ruinas, cementerios, catillos, campos
desolados.
4) La intención del teatro es conmover, no es enseñar.
5) Las formas:
a) No se separan lo trágico y la comedia.
b) Hay obras que tienen 5 actos, obras que tienen 7, y otras con 3. No es
uniforme
c) Se rompe la regla de las 3 unidades del teatro de s. XVIII
d) Se mezclan los estilos coloquial y culto
e) Mezcla la prosa con el verso
f) Importante la escenografía al servicio de la acción

Don Álvaro y la fuerza del sino
Es una obra publicada en 1833 por el Duque de Rivas y que supuso el triunfo del teatro
romántico. Es una obra revolucionaria que une las características de romanticismo y rompe las
características del teatro neoclásico, de tal manera que la acción pasa de un día a varios años,
tiene lugar en distintos espacios, y se mezclan cuadros de costumbre con la acción principal.
Habrá una naturaleza desatada como reflejo del espíritu humano, y un asentamiento definitivo
de los personajes románticos: 3 personajes.


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Don Álvaro es misterioso, sus orígenes se desconocen hasta el final, es joven, apasionado,
valiente, fiel y muy desgraciado. Algunas características se las salta (del teatro) ya que Don
Álvaro es mestizo. Doña Leonor, es lo mismo que Don Álvaro, pero muy creyente y piadosa. La
familia Calatrava representa el honor y la deshonra. La duda de Leonor es el desencadenante
de todos los males, así que se exilia como penitencia.
El estilo de la obra es característico del teatro romántico, que significa la libertad artística
frente al teatro neoclásico, de tal manera que se rompe la regla de las tres unidades.
-
ESTILO: Ruptura de las 3 unidades:
a) Unidad de lugar: Sevilla y sus alrededores, Córdoba (Hornachuelas) e Italia.
b) Unidad de tiempo: 5 años
c) Mezcla de prosa con verso: utiliza el verso para asuntos profundos (amor o
destino), y la prosa para escenas costumbristas (muestra las costumbres
populares del pueblo en la época)

Escenas Costumbristas
1) Aguaducho de Sevilla junto al puente de Triana donde conocemos a una gitana de
clara ascendencia cervantina que nos dice la buenaventura. Se expresa en un lenguaje
popular y gracias a esta escena ya sabemos que todo irá mal.
2) El mesón de Monipodio. Aquí aparece un estudiante parlanchín, curioso y pedante que
salpica la conversación de cultismo rebuscado para deslumbrar a la mesonera.
3) Juego de naipes que nos recuerda a “El estudiar de Salamanca”. Se describen estos
juegos con los que se entretienen los oficiales del ejército.
4) Descripción del desfile de los mendigos que acuden al convento del fraile Melitón a
recoger comida.
La Poesía
1) Individualismo y subjetivismo
2) Exaltación de la libertad
a) Exaltación de yo: el R se siente superior a la realidad y de ahí surgen sentimientos de
soledad y de melancolía. Esto implica el individualismo y subjetivismo que caracteriza a
todo el movimiento.
b) La libertad: el R se salta todas la reglas (sobre todo las neoclásicas) y, por lo tanto, está
obsesionado por el destino.
c) Rebeldía: lucha entre las ansias de libertad y del amor frente a las normas y convenciones
sociales. A veces aparece un poeta defendiendo a los marginados sociales (canción del
pirata). Ante la muerte, el poeta se autocompadece, se desespera, suplica, llora,… y otras
veces se enfrenta a ella con sarcasmo y cinismo. Esta rebeldía llego a los extremos de
desafiar y retar al destino y a Dios.
d) Sentimiento de no plenitud: el R tiene una consecuencia desgraciada. Siente que la vida es
fugaz, de ahí el significado de un escenario (como las ruinas) sea el paso del tiempo y la


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caducidad de la vida. Otra obsesión romántica es el tema de la muerte que tratan de
distinta manera los poetas cristianos de los no cristianos.
e) Choque de la realidad: el idealismo romántico choca con la realidad que no responde a sus
ilusiones. Esto hace que el romántico se evada de la realidad por 3 vías:
-
Por el espacio: escapa a mundos exóticos, lejanos y orientales
-
En el tiempo: huye a la Edad Media y al Renacimiento
-
Más allá de sí mismo: a mundos únicos o imaginarios que crean ellos mismos
f) La naturaleza: descubre el paisaje de los sentimientos que adaptan a su estado de ánimo.
Prefieren el paisaje abierto: campos, bosques, cementerios, etc.
g) Modelos: imitan a los clásicos (Homero o Esquilo), a los medievales (Cantares de Gesta) y a
los barrocos (Lope de Vega, Calderón de la Barca).
h) Estilo: desaparece el sentido de la perfección y buscan la originalidad llenando la obra de
elementos retóricos. Lo que buscan es conmover.

EL REALISMO Y NATURALISMO
1) INTRODUCCIÓN
Se entiende por Realismo lo contrario a Romanticismo, sin embargo convivieron muchos años.
El Realismo conduce a un análisis objetivo de la realidad, nace de las escenas sencillas de la
vida cotidiana (iguales escenas costumbristas todavía románticas) y llega a una posición crítica
de la vida (Realismo crítico o social).
2) CARACTERISTICAS
No hay que confundir la técnica realista que ya existía en La Celestina o El Lazarillo con el
Realismo que es un movimiento literario y, por lo tanto, una forma de pensar.
a) Observación y descripción precisa de la realidad: la observación se basa en el
método de estudio de las ciencias experimentales (se documentan sobre el
terreno o consultan libros).
b) Ubicación próxima a los hechos: cuentan cosas que conocen y han visto.
Contemporáneos. Prefieren lo urbano sobre lo rural.
c) Los temas y personajes son sacados de la burguesía. Los escritores realistas son
burgueses y escriben de su clase social.
d) Descripción metódica de la realidad que la rodea.
e) Utiliza un estilo sencillo y riguroso.
f) Actitud narrativa: desaparece el autor de las páginas y adopta una imagen cronista,
a veces se posiciona en una u otra ideología.
g) La novela es el género preferido




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Características de la novela realista
1) Verosimilitud: los personajes y argumentos están sacados de la realidad que rodea al
autor.
2) Personajes:
a) Individuos que se relacionan problemáticamente con la realidad (se hace hincapié en
el análisis psicológico de los personajes).
b) Son grupos sociales completos que sirven para reflejar el comportamiento de esa clase
social.
3) Objetividad: el narrador es omnisciente.
4) Didactismo: adopta una postura crítica ante la sociedad para mejorarla.
5) Estilo: sencillo, sobrio y con un lenguaje que se acerca la lengua de la conversación que
caracteriza al nivel social de los personajes.

Características de la novela realista española
En 1870 se publica la primera novela de Galdós: “La fontana de Oro” (su primera novela
realista).
-
Época de esplendor del realismo español?décadas 80 y 90.
-
Los factores que contribuyen al desarrollo del realismo español son:
(a) La burguesía se está desarrollando por esta época, y piden una literatura a
su gusto, acorde con su estado, que se ajuste a su vida y que les pueda
gustar leer.
(b) El costumbrismo, surge en el Romanticismo, se va desarrollando. Describe
las costumbres burguesas españolas.
(c) La novela histórica romántica sirve de contra modelo.
(d) La picaresca del siglo de Oro también influye como modelo
(e) La influencia de autores realistas europeos:
1. Francia?Stendhel y Flaubert (Madame Bovary) antecedente de
“La Regenta” de Clarín.
2. Inglaterra?Dickens que escribía sobre el proletariado de la época
victoriana. Son modelos: Oliver Twist, Tiempos difíciles y David
Copperfield.
3. Rusia?Tolstoi con “Guerra y paz” y Dostoievski con “Crimen y
castigo” y “Los hermanos Karamazov”
Se puede decir que el proceso de transición de la novela romántica a la realista comienza con
la publicación de “La gaviota” (1849) de Fernán Caballero (pseudónimo de Cecilio Böhl de
Fabes).





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AUTORES:
Juan Valera (1826-1905)
Representa el espíritu elegante y refinado del realismo escéptico en lo religioso, conservador
en lo social, y liberal en la política. Publica cuando ya tiene éxito como ensayista y crítico
literario.
Una de sus obras: “Pepita Jiménez” (1874) trata de un seminarista que va a veranear a su
pueblo natal y allí conoce a Pepita, joven viuda a la que pretenden todos los galanes del
pueblo. El seminarista se enamora de la chica. Debe elegir entre la religiosidad y el amor. Gana
el amor.
Esta obra es muy importante, ya que Valera profundiza en la conducta humana y en el
desarrollo psicológico de los personajes.
Emilio Pardo Bazán (1851-1921)
Se incorpora al Realismo con técnicas naturalistas (profundización del Realismo en la
observación minuciosa y detallada de las escenas más desagradables de la realidad)
“La tribuna” (1882) que puede ser considerada para algunos críticos la primera novela social
española.
“Los pozos de Ulloa” (1886) y su continuación “La madre naturaleza” (1887) donde se expone
el contraste entre campo y ciudad. Su lema es “La aldea embrutece” pero en los dos ambientes
observa el sometimiento del hombre al medio en el que vive y la decadencia de la viaja
aristocracia rural gallega y los oportunismos de la burguesía.
Benito Pérez Galdós (1843-1920)
Novelista y dramaturgo español, fue uno de los escritores más representativos del siglo XIX.
Nació en Las Palmas en 1843. Fue a Madrid a estudiar Derecho en 1862. En esta misma ciudad
entra en contacto con el krausismo por medio de Francisco Giner de los Ríos, el cual le animo a
escribir. Se transforma en un madrileño que frecuenta tertulias literarias en los cafés y que se
interesa por los problemas de la ciudad.
La obra de Galdós se caracteriza por su marcado y nítido realismo. Se sirve del lenguaje para
identificar a los personajes, usa un leguaje coloquial cuando describe y habla de un personaje
vulgar. Sus obras se dividen en “Episodios nacionales”, “Novelas españolas de la primera
época” y “Novelas españolas contemporáneas”.



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Determinar las características lingüísticas del texto que se
propone

1) Modalidad textual: científico, jurídico-administrativo, etc. si hay algún subgénero debo
indicarlo.
2) Registro: culto, coloquial. Se deben poner ejemplos.
3) Forma de elocución: si es una narración, descripción, argumentación o exposición.
4) Factores de comunicación: intención comunicativa, código, canal, emisor, etc.
5) Funciones del lenguaje: representativa (jurídico-administrativo, científico) apelativa
(publicitario, periodístico)
6) Rasgos lingüísticos:
a. Nivel fonético: entonación, ritmo, aliteraciones, rima, etc.
b. Nivel morfosintáctico: formas verbales, adjetivos, oraciones, etc.
c. Nivel léxico: significados connotados (publicitarios y periodísticos (subjetivo)) y
denotados (jurídico-administrativos, científicos (objetivos)), tecnicismos,
vocabulario, etc.
d. Nivel textual: adecuación, coherencia, marcadores, etc.

PERSONAL REFLEJA
Se + 3ª persona del singular


Argumentativo no literarios
1) Según la modalidad textual Expositivo
Narrativo literarios
Descriptivos


Oral
2) Según el canal Escrito
TEXTOS Internet (híbrido)

Formal
3) Según el registro Informal
Coloquial


Periodístico
Científico-técnico
4) Según el lenguaje Jurídico-administrativo no literarios
Publicitario

Literario


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TEXTOS JURÍDICO-ADMINISTRATIVOS
1) El lenguaje jurídico es un lenguaje técnico porque utiliza palabras específicas con un
significado unívoco. El vocabulario no aumenta tanto como el lenguaje científico. Tiene
muchas palabras que proceden del latín, lo que hace que sea un lenguaje conservador.
2) Tiene fórmulas fraseológicas y estructuras cerradas (la sentencia, la instancia,…) tienen
una forma propia? ritualidad
3) Esta ritualidad hace que el lenguaje sea monótono y aburrido
a) Lenguaje no es equivoco
b) Claro en la exposición y la estructura
c) Se pueden buscar más rápidamente las partes importantes
d) Abundan los gerundios y los nexos compuestos
Defectos actuales de este lenguaje
El arcaísmo que le da prestigio y le convierte en un texto solemne, hace también que para la
gente no especializada sea oscuro y antiguo. A veces NO ES CLARO.
Desde la modalidad textual es expositivo.
Una instancia tiene:
1) Titulo de la autoridad a la que se dirige
2) Datos personales del solicitante, redactados en 3º persona
3) Exposición de los hechos
4) La solicitud propiamente dicha
5) Lugar y fecha de la instancia
6) Firma
7) Cargo de la autoridad a la que se dirige
TEXTOS CIENTIFICO-TECNICOS
Se caracterizan por la objetividad (universalidad), lo que hace que se pueda expresar el texto
por encima de cualquier frontera o barrera. Características:
1) Signos monosémicos o función referencial del lenguaje.
2) Abundan los enunciados con términos técnicos definidos con el mayor rigor.
3) Usan las citas textuales como criterio de autoridad.
4) Sintaxis rigurosa y sencilla, descartando la ambigüedad (todo ha de ser claro y preciso).
5) Los términos tienen un carácter denotativo.
6) Se utiliza la 3º persona de plural y las impersonales con se (reflejas). También
encontramos oraciones coordinadas y subordinadas que expresan: condición,
circunstancia y consecuencia.
7) Este lenguaje es propio de especialistas, lo que hace que sea cerrado y restringido.
Como consecuencia, habrá muchos neologismos y tecnicismo, como por ejemplo:
triglicéridos.



Página 9



GENERACION DEL 98 Y MODERNISMO
A finales del siglo XIX todavía había una alternancia de poder entre conservadores y liberales.
Había un contraste entre la España rural (trabajadores oprimidos por el caciquismo) y la
España urbana (en las zonas industriales del País Vasco y Cataluña surge el proletariado y la
burguesía se afianza). A pesar de los grandes problemas económicos la gente hasta la crisis del
98 permanece optimista.
En 1898 se pierden las colonias americanas y asiáticas, y comienza una crisis económica y
política. El s. XX comienza con un país dividido y en decadencia económica. En 1898 se
producen una serie de revisiones:
1) Se critica el sistema político de la Restauración y al caciquismo.
2) Se critican los valores exaltados de la clase dominante (burguesía)
3) Se denuncian los males nacionales (vaguería, ignorancia y hambre)
Propone una serie de soluciones:
1) Regeneracionistas: proponen medidas para mejorar España mediante reformas (J.
Costa)
2) Institucionalismo krausista: está ligado a la ILE (institución libre de enseñanza) y es un
regeneracionista educativo. En España influyo Krause (discípulo de Kant), se dio a
conocer gracias a Julián Sanz del Río. En torno a él (Julián) se crea un grupo de
profesiones universitarias con unas ideas progresistas de reforma:
-
Necesidad de europeización
-
Apertura a influencias extranjeras
-
Sentimiento religioso sin necesidad de hacerlo desde la ortodoxia
-
Amor por la tradición popular de España (tierras…)
-
Tolerancia
Surge el movimiento obrero. Se funda el PSOE de pablo Iglesias
EL MODERNISMO
Es el primer movimiento americano que se expande por Europa. Características:
1) Su base es francesa.
2) Tiene sus raíces en:
-
Parnasianismo? búsqueda belleza formal
-
Simbolismo? la realidad es una imagen que se esconde y el lector la tiene que
encontrar
3) Sentimiento de rebeldía y de renovación. El escritor se convierte en un bohemio que
desprecia la burguesía, sin embargo, en sus obras hay un aire aristocrático (como en
“Las sonatas”)
4) El origen de la palabra es despectivo, pero Rubén Darío lo abandero con orgullo en el
prólogo de las “Prosas Profanas”. Significa que el término de modernistas fue creado
por los que les criticaban, les llamaban así porque iban rompiendo las reglas e iban por


Página 10



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