This is not the document you are looking for? Use the search form below to find more!

Report home > Social

Pendidikan Seks di DI Yogyakarta

1.00 (1 votes)
Document Description
Today, Indonesia is experiencing an intense period of development, both in terms of economic development and socio-cultural development. One aspect of social change evident in Indonesia is related to sex. Teenagers and young people are changing their attitudes, ideas and behaviour in relation to sex. Amongst these groups, higher rates of pre-marital and high-risk sexual behaviour are being recorded by various NGO's working in the area of reproductive health. A number of associated social problems have emerged such as high rates of unplanned teen pregnancy, high rates of transmission of Sexually Transmitted Infections including HIV/AIDS, and a general lack of understanding regarding sex. These aspects reveal a lack of an adequate Sexual and Reproductive Health Education program institutionalised across schools of Indonesia.
File Details
  • Added: October, 22nd 2010
  • Reads: 747
  • Downloads: 21
  • File size: 274.78kb
  • Pages: 79
  • Tags: changing their attitudes, ideas, behaviour, sex
  • content preview
Submitter
  • Name: martyna
Embed Code:

Add New Comment




Related Documents

Sejarah pendidikan islam di indonesia

by: lenora, 4 pages

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIAOlehMuhamadSiswantoTugaskelompokKel. 1 SejarahMadrasahdi IndonesiaKel. 2 pesantrensebagailembagapendidikan Islam

SINEMATEK TERPADU DI YOGYAKARTA

by: ashton, 6 pages

Film adalah media reproduksi informasi, media dari sebuah pesan yang ingin disampaikan kepada masyarakat luas tentang gambaran, gagasan, informasi, ungkapan atau ekspresi yang dapat dibicarakan, ...

Pedoman Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.

by: fadheela, 27 pages

Pedoman Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi. Buku tersebut bertujuan memberikan inspirasi dan gambaran kepada para pengelola pendidikan tinggi di Indonesia tentang ide, konsep, dan ...

Cermin Dunia Kedokteran

by: mufida, 6 pages

Pemuda remaja yang sehat dan kreatif sangat pentingartinya bagi hari depan suatu bangsa dan negara, karena sebagai insan yang produktif, pemuda remaja merupakan kekuatan yang memiliki potensi yang ...

Diario di bordo

by: tiziana, 1 pages

Diario di Bordo

Diario di bordo

by: tiziana, 1 pages

Diario di bordo

Diario di bordo

by: tiziana, 1 pages

Diario di bordo

Archeologia dell'architettura, progetto di conservazione e conduzione del cantiere

by: luca zigrino, 2 pages

considerazioni sull'intervento di riuso dell'ex monastero di santa chiara in fino del monte (BG)

Piano Provinciale Gestione Rifiuti Provincia di Isernia

by: redazioneinfiltrato, 100 pages

Cosa dice il documento ufficiale, redatto dalla Provincia di Isernia, sotto la Presidenza di Raffaele Mauro, relativamente alla Gestione Provinciale dei Rifiuti? La realtà, come raccontano le ...

Prove di tenuta

by: ForTest, 34 pages

Documento che descrive metodologie per effettuare test di prova tenuta e prova portata in ambito industriale

Content Preview
Pendidikan Seks di SMA D.I. Yogyakarta

Disusun oleh:
Stephanie Creagh





Tugas Studi Lapangan

Australian Consortium For In Country Indonesian Studies
(ACICIS)

berkerja sama dengan

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP)
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
September 2004

1


Abstract

Today, Indonesia is experiencing an intense period of development, both
in terms of economic development and socio-cultural development. One aspect of
social change evident in Indonesia is related to sex. Teenagers and young people
are changing their attitudes, ideas and behaviour in relation to sex. Amongst these
groups, higher rates of pre-marital and high-risk sexual behaviour are being
recorded by various NGO’s working in the area of reproductive health. A number
of associated social problems have emerged such as high rates of unplanned teen
pregnancy, high rates of transmission of Sexually Transmitted Infections
including HIV/AIDS, and a general lack of understanding regarding sex. These
aspects reveal a lack of an adequate Sexual and Reproductive Health Education
program institutionalised across schools of Indonesia.

This Field Study focuses on the school environment as one institution in
society that has the opportunity to reach a large proportion of Indonesia’s youth.
While a significant number of Indonesia’s youth lie outside the reach of
educational bodies (either in the workforce or on the streets), schools have a great
role to play in protecting today’s youth – with knowledge.

However, it is evident that few schools are taking advantage of this
opportunity and most are providing limited Sexual and Reproductive Health
Education. With little support or guidance from the government, schools provide

2


what information they see fit, largely influenced by the religious and societal
norms surrounding the school. As a result, Sex Education in Indonesia is limited,
with a focus on the biological side of reproductive health, and Abstinence-Only
focused lessons.

The process of researching this field study revealed a number of
approaches to Sex Education. In some schools, Sexual and Reproductive Health
Education was quite limited, while others utilised community resources such as
the services of NGO’s to provide a fuller and more rounded program to students.

Students today are, in general, supportive of Sex Education. While
significantly more Westernised than their parent’s generation, Indonesian youth of
today still hold religious values quite highly. In relation to Sexual and
Reproductive Health, the students researched in this field study were keen to have
more access to knowledge, provided by schools as a trusted source of information
and provided in such a way as to be in harmony with their religious values. If such
information was unavailable in schools, youth were likely to go to the mass media
(especially the internet and various popular pornographic materials) for such
information.

The topic of sex in general is still regarded as somewhat taboo in
Indonesia, and is not generally discussed in clear terms. This is an attitude that is
changing with time. However, it did hamper my efforts to research this field, as

3


respondents were often nervous or uncomfortable discussing a sex-related topic.
Language and other cultural barriers provided challenges to the research of this
very brief account of Sex Education in Yogyakarta.

4


Kata Pengantar

Tulisan ini merupakan hasil Studi Lapangan yang diteliti untuk memenuhi
keperluan Program ACICIS pada angkatan 19, Semester Ganjil 2004. Studi
Lapangan ini diteliti di Daerah Istemewa Yogyakarta, dibawa bimbingan FISIP
Universitas Muhammadiyah Malang.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada:
• Drs. Rinekso, dosen Pembimbing saya di Universitas Muhammadiyah
Malang
• Dra. Tri Sulistyaningsih, kepala Program ACICIS di Fakultas FISIP,
Universitas Muhammadiyah Malang,
• Dr Tom Hunter, Resident Director of ACICIS, Yogyakarta
• Mas Roel dan semua sukarelawan di Perkumpulan Keluarga Berencana
Indonesia di Yogyakarta, untuk bantuan dan kerjaannya yang luar biasa di
bidang Kesehatan Reproduksi
• Dinas PP Yogyakarta
• Kepala Sekolah, guru BK dan HUMAS di semua sekolah diteliti
• Semua responden dan siswa-siswa yang ikuti angket dan diwawancarai
• Keluarga besar Taman Siswa, semua teman-teman dan—
• Dunia kecilku di Kersan: bojoku Bayu, dan Saritem.

5


Daftar Isi
Abstraksi.................................................................................................................2
Kata Pengantar......................................................................................................5
Daftar Isi.................................................................................................................6

Bab 1: Pendahuluan
1.1 Latar Belakang Masalah........................................................................8
1.2 Rumusan Masalah................................................................................14
1.3 Tujuan Studi Lapangan........................................................................14
1.4 Kegunaan Studi Lapangan...................................................................15
1.5 Metodologi Studi Lapangan.................................................................15
1.6 Hambatan Studi Lapangan...................................................................17

Bab 2: Pendidikan Seks di Ruang Sekolah

2.1 Gambaran Kaum Remaja Indonesia.....................................................18
2.2 Gambaran Lingkungan Sekolah di D.I. Yogyakarta............................19
2.3 Kebijakan Pemerintah R.I. terhadap Pendidikan Seks di Sekolah.......21

Bab 3: Pendidikan Seks di Ruang Sekolah

3.1 Pendidikan Seks di Beberapa SMA D.I. Yogyakarta..........................24

3.2 Norma-norma dan Pendidikan Seks.....................................................26


3.2.i Studi Kasusu 1: ‘Iwan’...........................................................29

3.3 Panduan dan Pedoman Pendidikan Seks..............................................30

6




3.3.i ‘Modul Penyuluhan HIV/AIDS Bagi Siswa SLTA...............31

3.4 Hambatan Pengajaran Pendidikan Seks di Ruang Sekolah..................34

3.5 Studi Kasus 2: Pendidikan Seks di Sekolah Negeri.............................35

3.6 Studi Kasus 3: Pendidikan Seks di Sekolah Katolik............................36

Bab 4: Pendidikan Seks di Luar Ruang Sekolah

4.1 Lingkungan Keluarga...........................................................................39
4.2
Media
Massa........................................................................................42
4.2.i
Republika...............................................................................45
4.2.ii
Internet..................................................................................46
4.2.ii
Film.......................................................................................46
4.2.iii
Pornografi............................................................................49
4.2.iv
MTV
Asia............................................................................49
4.2.v
World
AIDS
Day..................................................................50

4.3 Perkumpulan Keluarga Berencana Indonesia (PKBI).........................50

Bab 5: Penutup

5.1 Kesimpulan Dari Hasil Penelitian Studi Lapangan..............................54
5.2
Saran.....................................................................................................55

Daftar Pustaka......................................................................................................57
Lampiran-lampiran.............................................................................................60


7


Bab 1: Pendahuluan

1.1 Latar Belakang Masalah

Indonesia saat ini mengalami perkembangan intensif. Globalisasi berdampak
negara ini menjadi lebih terbuka menerima teknologi, industri, penanaman modal,
maupun ide-ide dan perubahan budaya yang baru. Setelah turunnya Presiden
Suharto dan Orde Baru pada tahun 1998, globilisasi disatukan dengan kekuasaan
perubahan yang sangat kuat, yaitu gerakan Reformasi. Kemajuan pada tahun-
tahun berikutnya makin nyata diperlihatkan dalam bidang pemerintahan, industri,
pendidikan dan sosial.

Berdampingan perkembangan adalah perubahan sosial, termasuk sikap-sikap
penduduk Indonesia terhadap soal seks. Sejak dulu soal seks menurut kebudayaan
Jawa dianggap sebagai sesuatu yang seharusnya ditutupi. Soal ini juga bersifat
ketidakadilan ‘gender roles’ (peran gender) pria dan wanita - walau wanita
diharapkan melindungi keperawanannya sampai kawin, tak luar biasa untuk pria
mengunjungi lokalisasi, baik pra- maupun luar nikah. 1 Dewasa ini, industri seks
di Yogyakarta tetap berkembang, dengan beberapa daerah prostitusi yang terkenal
seperti Pasar Kembang. Seks itu sudah lama didasarkan dalam ‘hidden culture’
(kebudayaan bersembunyi). Walaupun begitu, penelitian akhir-akhir ini
menunjukkan bahwa perlakukan masyarakat terhadap soal seks sudah mulai

1 Utomo, ‘Sexuality among Jakarta Middle Class Young People’, 1999, page 1

8


berubah. Penduduk Indonesia sudah terbukti mulai melakukan hubungan seks
pada umur semakin muda. Hasil penelitian Yayasan Kusuma Buana menunjukkan
bahwa sebanyak 10.3% dari 3,594 remaja di 12 kota besar di Indonesia telah
melakukan hubungan seks bebas. 2

Tidak mengherankan bahwa perubahan sosial dominan antara kaum remaja.
Masa remaja adalah periode yang penuh dengan perubahan tubuh maupun
perubahan mental, waktu anak berusia remaja menemukan kesempatan untuk
mencoba yang baru. Pada tahun 2000, kaum muda berumur 15 sampai 24 tahun
berjumlah 43.3 juta orang, merupakan 21% penduduk. Indonesia3 – sebagian
besar masyarakat, yang perlu pendidikan dan bimbingan lengkap demi masa
depannya. Saat ini para muda sangat dipengaruhi oleh media massa, termasuk
internet, film dan musik. Secara umum, kaum remaja lebih terbuka menerima ide-
ide baru, dan lebih intensif mempergunakan teknologi baru untuk mencari
informasi daripada orangtuanya.

Sesuatu yang penting di kebudayaan remaja bersekolah adalah gengsi.
Fokusnya gengsi untuk remaja Indonesia sering adalah dunia Barat; saat ini,
McDonalds dan bintang-bintang MTV telah menjadi idol remaja. Sayangnya, ide-
ide dan pengertian kebudayaan Barat maupun pengertian masalah seks yang
diambil dari media massa sering keliru, dan memperbersarkan kemungkinan kaum
remaja akan melakukan perilaku yang beresiko.

2 Bening,Mei 2004/Vol V. no.01, page 1
3 Utomo, ‘Sexuality among Jakarta Middle Class Young People’, 1999 page 1

9




Dimanapun masalah seks berkaitan dengan banyak masalah sosial,
termasuk Penyakit Menular Seksual (PMS), HIV/AIDS, perilaku seksual
beresiko, kehamilan pra-nikah dan kekerasan seksual. Jumlah orang HIV+ sedang
naik di Indonesia. Masalah HIV/AIDS sudah mulai diperhatikan oleh pemerintah,
dengan pengujian darah lebih lengkap untuk kelompok beresiko (seperti pekerja
industri seks dan pecandu narkoba suntik). Informasi tentang HIV/AIDS saat ini
lebih mudah didapat masyarakat dengan acara umum seperti World AIDS Day.
Walaupun begitu, kebanyakan penduduk Indonesia tidak memiliki pengertian
dalam tentang HIV/AIDS.

Perilaku seksual beresiko sudah sering terjadi antara remaja Indonesia,
yaitu berhubungan seks tanpa kondom dan sering berganti pasangan. Kehamilan
pra-nikah sering terjadi, dengan banyak kasus berakibat parah seperti aborsi ilegal
yang berbahaya atau ‘Married-By-Accident’. 4 Ketidaktahuan akan hal
kontrasepsi dan kecenderungan untuk tidak memakai kondom ditunjukkan hasil
penelitian dilakukan berkerjasama oleh Perkumpulan Keluarga Berencana
Indonesia (PKBI), United Nations Population Fund (UNPF) and Badan
Koordinasi Keluarga Berencana Indonesia (BKKBN). Laporan ini meneliti 227
remaja dari Kupang, Palembang, Singkawang, Cirebon dan Tasikmalaya. Menurut
hasilnya, 40,09% responden memakai alat kontrasepsi saat berhubungan seksual,
sementara 59,91% tidak memakai alat kontrasepsi (Figure 1).

4 ‘Married-By-Accident’, atau MBA, sering terjadi waktu perempuan dan laki-laki terlibat terpaks
menikah oleh keluarganya.


10


Document Outline


Download
Pendidikan Seks di DI Yogyakarta

 

 

Your download will begin in a moment.
If it doesn't, click here to try again.

Share Pendidikan Seks di DI Yogyakarta to:

Insert your wordpress URL:

example:

http://myblog.wordpress.com/
or
http://myblog.com/

Share Pendidikan Seks di DI Yogyakarta as:

From:

To:

Share Pendidikan Seks di DI Yogyakarta.

Enter two words as shown below. If you cannot read the words, click the refresh icon.

loading

Share Pendidikan Seks di DI Yogyakarta as:

Copy html code above and paste to your web page.

loading