This is not the document you are looking for? Use the search form below to find more!

Report home > Education

SILABUS TIK SMP

5.00 (1 votes)
Document Description
SILABUS TIK SMP
File Details
  • Added: November, 02nd 2011
  • Reads: 323
  • Downloads: 7
  • File size: 50.94kb
  • Pages: 7
  • Tags: education, computer, knowledge
  • content preview
Submitter
Embed Code:

Add New Comment




Related Documents

RPP TIK SMP

by: FAKHURROZI, 28 pages

RPP TIK SMP

fic SOL-LMXXML6 SMP-LMXXPS6 laptop batteries for F.I.C (FIC) GR1 GR2 LM1W LM2W Series :everpowerindustry.com, USA batteries, UK batteries, AU, CA, DE, Italia, Ukraine, Brazil.

by: apple1012, 2 pages

high quality and cheap price FIC SOL-LMXXML6 SMP-LMXXPS6 SMP-LMXXSS6 laptop|notebook battery compatible with F.I.C (FIC) GR1 GR2 LM1W LM2W Series , with Li-ion 11.10V 4400mAh from everpowerindustry ...

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MAENPO CIKALONG UNTUK SMP/MTs

by: budiraspati, 4 pages

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MAENPO CIKALONG UNTUK SMP/MTs

MATERI UK.TIK KELAS IX_2012

by: Machfud, 3 pages

Berikut merupakan Materi yang bisa dipelajari untuk Menghadapi Ujian Kompetensi TIK 2012.

UAN MAT SMP 2006/2007 P11

by: heikki, 6 pages

UAN MATEMATIKA SMP 2006/2007 P11 1. Dari ramalan cuaca kota-kota besar di dunia tercatat suhu tertinggi dan terendah adalah sebagai berikut : ...

Visi dan Misi SMP N 2 bebandem

by: awan, 1 pages

bersehati

Atikah Anindyarini Sri Ningsih

by: song, 164 pages

Buku ini ditulis untuk memenuhi kebutuhan kalian akan keterampilan berbahasa dan bersastra Indonesia. Materi yang disajikan dalam buku ini telah disesuaikan dengan kurikulum terbaru yang harus ...

Boleto Tikão

by: Renato Simoes, 1 pages

É seu

Tutorial excel 2003

by: WAHYU, 12 pages

Tutorial excel 2003

'Trust me, I know what I'm doing'

by: Emmanouil Schizas, 1 pages

Draft article for ACCA's Accounting and Business magazine discusses the basic needs of SMEs looking for external advice: trust and confidence.

Content Preview
S I L A B U S

NAMA SEKOLAH

: SMPN 3 PADANG
MATA PELAJARAN

: TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
KELAS / SEMESTER

: VII / I
STANDAR KOMPETENSI
: 1. Memahami Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Dan Prospeknya Di Masa Mendatang
Materi
Penilaian
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar
Pokok/Pem
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Bentuk
i
Teknik
Contoh Instrumen
Belajar
bela jaran
Instrumen
Waktu
1.1 Mengidentifikasi
Peralatan
Mengamati peralatan teknologi Mengidentifikasi peralatan
Tes
Uraian
Sebutkanlah 3 contoh
4 x 40 Perangkat
berbagai peralatan
teknologi
informasi dan komunikasi
teknologi informasi dan
tertulis

Peralatan teknologi
TIK
teknologi
informasi
yang ada di labor komputer
komunikasi di berbagai


informasi dan komunikasi !
(komputer),
informasi dan
dan
Menemukan informasi tentang
bidang


* Sebutkan 3 fungsi
buku paket.
komunikasi
komunikasi
perangkat teknologi informasi
Menyebutkan peralatan
Tes
Uraian
komputer

dan komunikasi
teknologi informasi dan
tertulis

Jelaskanlah fungsi dari
Menjelaskan karakteristik
komunikasi di berbagai


telegraf !
dasar dan penggunaan berbagai
bidang


peralatan teknologi informasi
Menjelaskan fungsi
Tes
Uraian
dan komunikasi
berbagai peralatan teknologi tertulis
informasi dan komunikasi

1.2 Mendeskripsikan
Sejarah
Mendiskusikan tentang sejarah
Menjelaskan teknologi awal
Tes
Uraian /
* Jelaskan penemuan yang
6 x 40
Perangkat
sejarah
perkemban
perkembangan teknologi
yang pernah digunakan
tertulis
pilihan
terkait dgn perangkat
TIK
perkembangan
gan
informasi dan komunikasi.
manusia untuk komunikasi

ganda
teknologi dan komunikasi
(komputer),
teknologi
teknologi
Melakukan studi pustaka
Menjelaskan perkembangan


* Deskripsikanlah fungsi
buku paket
informasi dan
informasi
tentang sejarah perkembangan
perangkat teknologi
Tes
Uraian /
peralatan teknologi dan

komunikasi dari
dan
teknologi informasi dan
informasi dan komunikasi
tertulis
pilihan
komunikasi sesuai dengan

masa lalu sampai
komunikasi
komunikasi.
Mendeskripsikan

ganda
perkembangan

sekarang
Melihat tayangan tentang
perkembangan per angkat


penemuannya!

sejarah perkembangan
teknologi informasi dan
Tes
Uraian /
Berikan contoh

teknologi informasi dan
komunikasi beserta fungsi
tertulis
pilihan
perkembangan TIK di

komunikasi
ganda
lingkunganmu !








Materi
Penilaian
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar
Pokok/Pem
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Bentuk
i
Teknik
Contoh Instrumen
Belajar
bela jaran
Instrumen
Waktu
1.3 Menjelaskan
Peran
Mengamati peran teknologi

Menyebutkan peran
Tes
Uraian/
Sebutkan 3 peran teknologi
2 x 40 Perangkat
peranan teknologi
teknologi
informasi dan komunikasi
teknologi informasi dan
tertulis
Pilihan
informasi dan komunikasi
TIK
informasi dan
informasi
dalam kehidupan sehari-hari dan
komunikasi di berbagai

ganda
dalam kehidupan !
(komputer),
komunikasi di
dan
berbagai bidang
bidang dalam kehidupan



buku paket.
dalam kehidupan
komunikasi
Melakukan studi tentang peran

Menjelaskan peranan
Tes
Uraian/

sehari-hari

teknologi informasi dan
teknologi informasi dan
tertulis
Pilih an
Jelaskan 3 peranan teknologi


komunikasi dalam kehidupan
komunikasi di dalam

ganda
informasi dan komunikasi di

Mengamati tayangan tentang
kehidupan sehari-hari


dalam kehidupan sehari-hari !

peran teknologi informasi dan
Menjelaskan Dampak
Tes
Uraian/


komunikasi dalam kehidupan.
Teknologi komunikasi
tertulis
Pilih an


terhadap masyarakat

ganda










1.4 Mengidentifikasi
Keuntungan Mengamati keuntungan

Mengidentifikasi berbagai
Tes
Uraian/
Jelaskan 4 keuntungan
2 x 40 Media
berbagai
penggunaan
penggunaan teknologi informasi
keuntungan penggunaan
tertulis
Pilihan
penggunaan perangkat

cetak,
keuntungan dari
teknologi
dan komunikasi dalam
perangkat teknologi

ganda
teknologi informasi dan

kehidupan
penggunaan
informasi
kehidupan sehari-hari dan
informasi dan komunikasi


komunikasi dalam kehidupan

sehari-hari
teknologi
dan
berbagai bidang
Mengidentifikasi berbagai


sehari-hari !


informasi dan
komunikasi Melakukan studi tentang
keuntungan penggunaan
Tes
Uraian/



komunikasi

berbagai keuntungan
produk teknologi informasi tertulis
Pilihan
Jelaskan 4 keuntungan



penggunaan teknologi informasi
dan komunikasi

ganda
penggunaan produk dari



dan komunikasi

Menjelaskan Dampak


teknologi informasi dan




Teknologi komunikasi


komunikasi !




terhadap masyarakat
Tes
Uraian/




tertulis
Pilihan
Jelaskan 4 keuntungan



ganda
teknologi informasi dan




komunikasi terha dap



pengembangan pendidikan

masa depan.






Materi
Penilaian
Alokas
Sumber
Kompetensi Dasar
Pokok/Pem
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Bentuk
i
Teknik
Contoh Instrumen
Belajar
bela jaran
Instrumen
Waktu
1.5 Mengidentifikasi Dampak
Mengamati dampak negatif
Mengidentifikasi dampak Tes
Uraian/
Jelaskan 4 dampak negatif
2 x 40 Media
berbagai dampak negatif dari
dari penggunaan teknologi
negatif dari penggunaan tertulis
Pilihan
penggunaan perangkat
cetak,
negatif dari
penggunaan
informasi dan komunikasi
teknologi informasi dan

ganda
teknologi informasi dan
kehidupa
penggunaan
teknologi
dalam kehidupan sehari-hari
komunikasi dilihat dari


komunikasi dalam
n sehari-
teknologi
informasi dan
dan berbagai bidang
perangkat yang


kehidupan sehari-hari!
hari,
informasi dan
komunikasi Melakukan studi pustaka
digunakan



tampilan
komunikasi

tentang dampak negatif dari Mengidentifikasi
Tes
Uraian/
Jelaskan 4 dampak negatif
visual

penggunaan teknologi
berbagai dampak negatif tertulis
Pilihan
penggunaan perangkat
(gambar,
informasi dan komunikasi
dari penggunaan

ganda
teknologi informasi dan
video)
penggunaan teknologi
teknologi informasi dan


komunikasi dilihat dari

informasi dan komunikasi
komunikasi dilihat dari


produk yang dihasilkan!

Mengamati tayangan tentang
produk yang dihasilkan



dampak negatif dari
Mengidentifikasi dampak Tes
Uraian/
Jelaskan 4 dampak negatif
penggunaan teknologi
negatif TIK terhadap
tertulis
Pilihan
teknologi informasi dan
informasi dan komunikasi
pengembangan

ganda
komunikasi terhadap

pendidikan masa depan.


pengembangan pendidikan


masa depan.

STANDAR KOMPETENSI
: 2. Mengenal Operasi Dasar Peralatan Komputer
Materi
Penilaian
Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar
Pokok/Pem
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Bentuk
Teknik
Contoh Instrumen
Waktu
Belajar
bela jaran
Instrumen
2.1 Mengaktifkan
Mengaktifk
Melakukan pengamatan
Mengidentifikasi
Unjuk
Tes
Tunjukkanlah tombol-
2 x 40
Perangkat
Komputer sesuai
an
terhadap perangkat keras yang
tombol-tombol yang
Kerja
Identifika
tombol yang digunakan

Komputer,
prosedur
Komputer
berfungsi untuk mengaktifkan
digunakan untuk

si
untuk mengaktifkan

buku

komputer.
mengaktifkan


komputer !

paket.

Mengamati demonstrasi
komputer
Unjuk
Uji
Aktifkan komputer



terhadap perangkat keras yang Melakukan proses
Kerja
prosedur
melalui proses



berfungsi untuk mengaktifkan
"cold boot"
Unjuk
Uji
"cooldboot" !



komputer.
Melakukan proses
Kerja
prosedur
Aktifkan komputer



Mempraktikkan menyalakan
"warm boot"
melalui proses



"warmboot" !





Materi
Penilaian
Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar
Pokok/Pem
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Bentuk
Teknik
Contoh Instrumen
Waktu
Belajar
bela jaran
Instrumen









2.2 Mematikan
Mematikan
* Mengamati demonstrasi
Mematikan komputer
Unjuk
Uji prosedur Mampukah kamu
2x 40
Perangkat
Komputer sesuai
Komputer
mematikan komputer.
dengan menggunakan
Kerja

mematikan komputer
komputer,
prosedur

* Mempraktikkan mematikan
fungsi perintah sesuai


sesuai dengan langkah
buku

komputer dengan berbagai
dengan prosedur.

Uji prosedur
yang telah diberikan?
paket,

cara.
Mematikan komputer
Unjuk
dan produk
Matikanlah komputer
lembar


dengan menggunakan
Kerja

menggunakan fungsi
kerja


fungsi perintah sesuai


perintah!


dengan prosedur


Matikanlah komputer



dengan menggunakan

fungsi tombol pada

hardware !
2.3 Melakukan
Sistem
Mempraktikkan penggunaan
Mengamati teknik
Unjuk
Uji prosedur
Aktifkan shortcut pada
8x 40
Perangkat
operasi dasar
Operasi
sistem operasi (misalnya
demonstrasi
Kerja
dan produk
desktop!

Komputer,
pada operating

WindowsTM) untuk mengatur
mematikan komputer.

Uji prosedur


buku
system dengan

tampilan


dan produk


paket,
sistematis
Pengelolaan
Menggunakan file menager
Menggunakan sistem
Unjuk
Uji prosedur


lembar
file dan
untuk mengelola file dan folder
operasi (misalnya
Kerja
dan produk
Aktifkan menu pada

kerja
folder

WindowsTM).

menu Taskbar!



Mengumpulkan file dalam satu





folder
Menggunakan file
Unjuk





menager untuk
Kerja
Buatlah folder pada



mengelola file dan

My document!

folder.


Mengetahui













Padang, 12 Juli 2010


Kepala SMP N 3 Padang












Guru Mata Pelajaran








Drs. Ali Arman, K. M.Pd












Fakhrur Rozi, S.Kom


NIP 19560202 198002 1 003



S I L A B U S


NAMA SEKOLAH

: SMPN 3 PADANG
MATA PELAJARAN

: TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
KELAS / SEMESTER

: VII / II
STANDAR KOMPETENSI
: 1. Mempraktekkan Keterampilan Dasar Komputer
Materi
Penilaian
Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar
Pokok/Pembela
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Bentuk
Teknik
Contoh Instrumen
Waktu
Belajar
jaran
Instrumen
3.1 Mengidentifikasi Perangkat keras
Melihat visualisasi tentang
Mengidentifikasi
Unjuk
Tes
Tunjukkanlah perangkat
4 x 40 Perangkat
berbagai
(hardware) :
perangkat keras
perangkat keras yang
Kerja
Identifika
komputer yang berfungsi

Komputer,
komponen
Alat Input

berfungsi sebagai alat

si
sebagai alat input.

buku
perangkat keras
Alat Proses

input.




paket,
komputer
Alat Output
Mengamati perangkat keras
Mengidentifikasi
Unjuk
Tes
Tunjukkanlah perangkat

lembar


yang berfungsi sebagai alat
perangkat keras yang
Kerja
Identifika
komputer yang berfungsi

kerja

input, proses dan output
berfungsi sebagai alat

si
sebagai alat proses.




proses.






Menemukan perangkat keras
Mengidentifikasi
Unjuk
Tes
Tunjukkanlah perangkat



yang berfungsi sebagai alat
perangkat keras yang
Kerja
Identifika
komputer yang berfungsi



input, proses dan output
berfungsi sebagai alat

si
sebagai alat output.




output.






3.2 Mengidentifikasi Perangkat lunak Menemukan berbagai
Mengidentifikasi berbagai Unjuk
Tes
Tunjukkanlah perangkat
4 x 40
Perangkat
berbagai
(Software)
perangkat lunak program
perangkat lunak program
Kerja
Identifika
lunak program aplikasi
Komputer,
perangkat lunak

aplikasi berbasis pengolah
aplikasi berbasis

si
berbasis pengolah kata
buku
program aplikasi

kata.
pengolah kata.


yang terinstal di komputer
paket,

Menemukan berbagai
Mengidentifikasi berbagai Unjuk
Tes
!
lembar

perangkat lunak program
perangkat lunak program
Kerja
Identifika
Tunjukkanlah perangkat
kerja
aplikasi berbasis pengolah
aplikasi berbasis

si
lunak program aplikasi
angka.
pengolah angka.


berbasis pengolah angka
Menemukan berbagai
Mengidentifikasi berbagai Unjuk
Tes
yang terinstal di komputer
perangkat lunak program apl
perangkat lunak program
Kerja
Identifika
!
berbasis pengolah grafis
aplikasi berbasis

si


Materi
Penilaian
Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar
Pokok/Pembela
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Bentuk
Teknik
Contoh Instrumen
Waktu
Belajar
jaran
Instrumen



pengolah grafis










perangkat lunak program
* Mengidentifikasi
Unjuk
Tes
Tunjukkanlah perangkat
aplikasi berbasis
berbagai perangkat lunak Kerja
Identifika
program aplikasi berbasis
presentasi/multi media.
program aplikasi

si
pengolah grafis yang

berbasis presentasi/multi


terinstal di komputer!
Melakukan studi pustaka
media


Tunjukkanlah perangkat
tentang perangkat lunak


program aplikasi berbasis
presentasi/multi media
yang terinstal di komputer

3.3 Mengidentifikasi Kegunaan dari
* Melakukan studi pustaka
Menjelaskan berbagai
Tes
Uraian/
Jelaskan kegunaan
4 x 40
Perangkat
kegunaan dari
beberapa
tentang program aplikasi
kegunaan perangkat lunak Tertulis Pilihan
program pengolah kata

Komputer,
beberapa program program aplikasi Mengamati tayangan hasil
program aplikasi berbasis

ganda


buku
aplikasi

produk penggunaan
pengolah kata.
Tes

Jelaskan kegunaan

paket.


perangkat lunak aplikasi
Tertulis Uraian/
program pengolah angka !



Menjelaskan berbagai

melalui media visual.
kegunaan perangkat lunak
Pilihan




Mengamati contoh-contoh
program aplikasi berbasis
Tes
ganda
Program aplikasi yang



hasil karya program aplikasi
pengolah angka.
Tertulis
dapat digunakan untuk





Uraian/



Menjelaskan berbagai
membuat gambar dan

kegunaan perangkat lunak Tes
Pilihan
poster merupakan



program aplikasi
Tertulis ganda
program pengolah .....



pengolah grafis.


a. kata




Uraian/



Menjelaskan berbagai
b. angka

kegunaan perangkat lunak
Pilihan
c. grafis



program aplikasi berbasis
ganda
d. presentasi






presentasi/ multi media.


Jelaskan kegunaan

program presentasi!






Materi
Penilaian
Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar
Pokok/Pembela
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Bentuk
Teknik
Contoh Instrumen
Waktu
Belajar
jaran
Instrumen
3.4 Mempraktikkan
Menu dan
Menemukan menu shortcut
Mengidentifikasi menu
Unjuk
Tes
Tunjukkanlah menu shortcut 14 x 40
Perangkat
satu program
shortcut program
program aplikasi pada
shortcut program aplikasi kerja
identifika
program aplikasi pada
Komputer
aplikasi
aplikasi
taskbar dan desktop.
pada taskbar dan desktop.
si
taskbar dan desktop !
, buku

Menampilkan menu shortcut Mempraktikan satu
Unjuk
Uji

paket.

program aplikasi pada
program aplikasi
kerja
prosedur


taskbar dan desktop.



Aktifkanlah salah satu

Mempraktikkan satu program Mengidentifikasi
Unjuk
Uji
program aplikasi yang

aplikasi
pengunaan menu shortcut
kerja
prosedur
terinstall di komputer !
program aplikasi pada

taskbar dan desktop.



Mengetahui














Padang, Juli 2008

Kepala SMP Negeri 3 Padang












Guru Mata Pelajaran






Drs. Ali Arman, K. M. Pd












Fakhrur Rozi, S.Kom

NIP. 130 809 479



Download
SILABUS TIK SMP

 

 

Your download will begin in a moment.
If it doesn't, click here to try again.

Share SILABUS TIK SMP to:

Insert your wordpress URL:

example:

http://myblog.wordpress.com/
or
http://myblog.com/

Share SILABUS TIK SMP as:

From:

To:

Share SILABUS TIK SMP.

Enter two words as shown below. If you cannot read the words, click the refresh icon.

loading

Share SILABUS TIK SMP as:

Copy html code above and paste to your web page.

loading