This is not the document you are looking for? Use the search form below to find more!

Report home > Education

Trastorno de bipolaridad , una vision desde la terapia ocupacional y la psicopatologia Bipolar Disorder a view from occupational therapy and psychopathology

0.00 (0 votes)
Document Description
En este documento intento dar una vesion resumida de como abordar la patologia del trastorno de bipolaridad desde la vision del terapeuta ocupacional y de la psicopatologia This paper attempts to give a summary vesion as address the pathology of bipolar disorder from the perspective of the occupational therapist and psychopathology
File Details
  • Added: December, 08th 2012
  • Reads: 278
  • Downloads: 10
  • File size: 742.48kb
  • Pages: 16
  • Tags: bipolar disorder occupational therapy, terapia ocupacional, trastornos de bipolaridad
  • content preview
Submitter
  • Name: Caballer Esteba Adrian
Embed Code:

Add New Comment




Related Documents

Recetas de la Cocina Extremeña

by: ute, 90 pages

Unas cuantas recetas de la cocina extremeña.

Lectura de la biblia en un año

by: juan carlos, 1 pages

Plan de lectura de la biblia en un año

Los valores morales en la persona humana desde la concepc ia n antropologica. (utpl-ilfam)

by: raija, 3 pages

Los valores morales en la persona humana desde la concepc ia n antropologica. (utpl-ilfam)

Propuesta de la Facultad de Derecho UNAM, atendiendo a la Convocatoria para nombrar a tres Consejeros Electorales del IFE.

by: marijse, 3 pages

Propuesta de la Facultad de Derecho UNAM, atendiendo a la Convocatoria para nombrar a tres Consejeros Electorales del IFE.

La Grèce a-t-elle les moyens de rembourser sa dette

by: Symantec, 4 pages

La Grèce a-t-elle les moyens de rembourser sa dette

BiosíNtesis De AminoáCidos No Esenciales En La NutricióN

by: alina, 9 pages

Biosíntesis de aminoácidos no esenciales en la nutrición CASO 2 KWASHIORKOR KWASHIORKOR Etiología Deficiencia de proteínas con la característica de ...

Programa de actos: Fiestas del Escudo 'La Invasión' 2010

by: Abencerrajes, 5 pages

Programa de actos: Fiestas del Escudo 'La Invasión' 2010

Dinámica de sistemas no lineales en la música

by: luizz, 8 pages

Trabajo sobre la armonía y la formación de las escalas. Hecho durante el 3r curso de física en la asignatura de dinámica de sistemas no lineales. http://www.pianos-afinador.com/

Pide la dirigencia del PRD a López Obrador que no pierda - Lajornada.21.Febrero.2011

by: alertascc, 1 pages

Pide la dirigencia del PRD a López Obrador que no pierda - Lajornada.21.Febrero.2011

Clases de baile en Madrid para novios clases particulares y de grupo

by: edward10, 1 pages

Vals Nupcial, o el baile que tú elijas. Si has invertido tanto tiempo y dinero en hacer de un día que sea único y especial, te invito igualmente a que pongas un broche de oro con tu ...

Content Preview


Trastorno de bipolaridad
Revison sistematica
"Una vision desde la terapia ocupacional y la psicopatologia"







Caballer Esteban, Adrian
Terapeuta ocupacional





UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALENCIA
Pagina 1


INDICE DE CONTENIDOS
Instrumentos de evaluacion para el diagnostico de TDB
Marco teorico desde la psicologia.
Marco teorico desde terapia ocupacional.
Intervencion desde la psicologia clinica.
Intervencion desde terapia ocupacional
Evaluacion y herramientas de valoracion del desempeno ocupacional del
usuario afecto.
Intervencion desde terapia ocupacional .











UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALENCIA
Pagina 2


PERSPECTIVA PSICOLOGICA

1- Instrumentos de diagnostico psicologico y escalas de
evaluacion psicologicas
La gravedad de los episodios depresivos y maniacos se puede medir objetivamente por
medio de varias escalas de evaluacion de los sintomas. Algunas de las herramientas mas
usadas para la evaluacion de pacientes con trastorno bipolar son:
Existen varias herramientas, destacamos:
Entrevista Clinica Estructurada del DSM-IV (ECED)
Cronograma de Trastornos Afectivos y Esquizofrenia (CTAE)
Examen Mental Abreviado (EMA).
Acaba de aparecer un nuevo cuestionario para screening del trastorno
bipolar, el Cuestionario sobre Trastornos del Estado de Animo (CTEA).
Escala de Mania para Jovenes
Escala Abreviada de Evaluacion Psiquiatrica
Escala de mania de la universidad nacional. EMUN (anexo 1) ( Sanchez R.
Jaramillo., Gomez -Restrepo)







UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALENCIA
Pagina 3


2- Intervencion psicologica

Vamos a basar nuestra intervencion desde la vertiente psicologica y su forma de
intervencion asi como la vertiente desde la terapia ocupacional.
El marco de trabajo que se fundamenta en la intervencion psicologica para pacientes
con trastorno de bipolaridad es la psicologia cognitivo-conductual:

MARCO DE TRABAJO DESDE LA PRESPECTIVA PSICOLOGICA PARA PERSONAS AFECTAS DE
TRNASTORNO DE BIPOLARIDAD

PSICOLOGIA COGNITIVO-CONDUCTUAL. [1]

Es una forma de entender como piensa uno acerca de si mismo, de otras personas y del mundo que le rodea, y

como lo que uno hace afecta a sus pensamientos y sentimientos.

La PCC le puede ayudar a cambiar la forma como piensa ("cognitivo") y como actua ("conductual") y estos
cambios le pueden ayudar a sentirse mejor. A diferencia de algunas de las otras "terapias habladas", la TCC se
centra en problemas y dificultades del "aqui y ahora". En lugar de centrarse en las causas de su angustia o sintomas

en el pasado, busca maneras de mejorar su estado animico ahora.

La PCC le puede ayudar a entender problemas complejos desglosandolos en partes mas pequenas. Esto le ayuda a
ver c

omo estas partes estan conectadas entre si y como le afectan. Estas partes pueden ser una situacion, un
problema, un hecho o situacion dificil.

De ella pueden derivarse:

- Pensamientos

- Emociones
- Se

nsaciones fisicas
- Comportamientos

- Cada una de estas areas puede afectar a las demas. Sus pensamientos sobre un problema pueden afectar a
c

omo se siente fisica y emocionalmente. (Como se muestra en el diagrama siguiente)


UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALENCIA
Pagina 4



Este "circulo vicioso" puede hacer que se sienta mal. Puede incluso crear nuevas situaciones que le hagan

sentirse peor. Puede empezar a creer cosas poco realistas (y desagradables) sobre si mismo/a. Esto sucede
porque, cu
ando estamos angustiados, tenemos mas probabilidades de llegar a conclusiones y de interpretar las
cosas de manera extrema y negativa.

La PCC le puede ayudar a romper este circulo vicioso de pensamientos, sentimientos y comportamientos

negativos. Cuando se ven las partes de la secuencia con claridad, puede cambiarlas y asi cambiar la forma como
se siente.
La PCC tiene por objeto que llegue a un punto donde pueda "hacerlo usted mismo" y elaborar sus
propias maneras de afrontar estos problemas.

Psicologia de las "Cinco Zonas"

Esta es otra manera de conectar las cinco areas mencionadas anteriormente. Se basa en nuestras relaciones con

otras personas y nos ayuda a ver como pueden hacer que nos sintamos mejor o peor. Otras cuestiones como las
deudas, el trabajo y dificultades en la vivienda son tambien importantes. Si mejora una zona, es probable que
mejoren tambien otras partes de su vida.

Diagrama de las "cinco zonas"


Situacion vital o problemas del dia a

dia



Alteracion del pensamiento




Alteraciones de los

Alteracion de los
sintomas fisicos

sentimientos / emociones



Alteracion del comportamiento


Validacion de la PCC

Es uno de los tratamientos mas eficaces para trastornos donde la ansiedad o la depresion es el principal

problema.


Es la forma mas eficaz de tratamiento psicologico para casos moderados y graves.
Es tan eficaz como los medicamentos que regulan la conducta.


[1] -sociedad espanola de psiquiatria ( SEP) y royal collage of psychiatrists ( RC PSYCH)
UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALENCIA
Pagina 5



TIPOS DE INTERVENCION DESDE LA PSICOLOGIA
1- TCC (terapia cognitivo conductual):

La terapia cognitiva constituye un conjunto de tecnicas que se adhieren al
criterio general de que el cambio terapeutico se consigue alterando los procesos
cognitivos del usuario. Estos procesos cognitivos, que representan el nucleo del
cambio, pueden incluir percepciones, autoafirmaciones, atribuciones,
expectativas, estrategias y habilidades para la solucion de problemas.


Beatriz Pacheco Garcia (2001)

Objetivos de la TCC (Basco y Rush, 1996)
Read more: http://serviciodeterapiacognitivoconductual.blogspot.com/2011/11/definicion-
terapia-cognitiva-conductual.html#ixzz2ESWcj3Ah
1- Ensenar, sobre la enfermedad, opciones terapeuticas y las dificultades mas
comunmente asociadas.
2- Medios para monitorizar:
- Recaidas, severidad y curso de los sintomas depresivos y
maniacos.
- Cambios de comportamiento y resolucion de problemas.
3- Estrategias para la adhesion al tratamiento.
4- Estrategias cognitivo conductuales para manejar los problemas cognitivos,
emocionales y afectivos.
- Reducir las cogniciones y emociones disfuncionales asociadas
con sintomas que llevan a un comportamiento des adaptativo.
- Manejar factores estresantes que puedan inferir en el tratamiento
o precipitar una fase maniaca o depresiva.

El terapeuta, dividira cada problema en partes, como en el ejemplo anterior. Para
facilitar este proceso, el terapeuta puede pedirle que lleve un diario. Esto le ayudara a
identificar sus patrones de pensamientos, emociones, sensaciones corporales y
comportamientos. Juntos estudiaran sus pensamientos, sentimientos y comportamientos
para determinar si no son realistas o son perjudiciales, como se afectan entre si y como
le afectan al usuario.
El terapeuta entonces le ayudara a determinar como cambiar los pensamientos y
comportamientos perjudiciales.
UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALENCIA
Pagina 6


-"Es facil hablar de hacer algo, lo dificil es hacerlo realidad"-. Asi que, despues de
haber identificado lo que puede cambiar, el terapeuta le "pondra deberes" al usuario
para practicar estos cambios en su vida diaria.
El usuario podria comenzar a:
Cuestionar un pensamiento autocritico que le hace ponerse triste y
remplazarlo con otro positivo (y mas realista) que usted ha aprendido en la
TCC.
Reconocer que esta a punto de hacer algo que le hara sentir peor y, en su
lugar, hacer algo mas positivo.
El terapeuta ayuda con sugerencias si algunas de las tareas le parecen
demasiado duras o si por el contrario le ayudan.
No se le pedira que haga cosas que no quiera hacer: el usuario decide el
ritmo del tratamiento y lo que va a intentar o no.
Lo mejor de la TCC es que puede continuar practicando y desarrollando las tecnicas que
ha aprendido, incluso cuando las sesiones han terminado. Esto hace menos probable que
sus sintomas o problemas vuelvan.
Conclusiones
La psicoterapia de la depresion bipolar debe poner mas enfasis en lo conductual
que en lo cognitivo
La intervencion cognitiva es factible en la prevencion de episodios depresivos.
La TCC tambien ha demostrado resultados positivos en los casos de
psicopatologia dual.

Se han demostrado la psicoeducacion orientada a la conducta: empleando auto
estrategias de sintomas y solucion de problemas (Beatriz Pacheco Garcia - 2001)
[1] -sociedad espanola de psiquiatria ( SEP) y royal collage of psychiatrists ( RC PSYCH)
2-
PSICOEDUCACION:

La psicoeducacion hace referencia a la educacion y/o informacion que se ofrece a las
personas que sufren de un trastorno psicologico. Este tipo de intervenciones
psicologicas tambien incluyen el apoyo emocional, la resolucion de problemas

Sergio Ocio (2012)

UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALENCIA
Pagina 7


Objetivos de la psicoeducacion :
Informar al paciente y a sus familiares sobre el proceso de enfermar para que
entiendan y sea capaz de manejar la enfermedad.
Eliminar prejuicios
Mejorar el cumplimiento del tratamiento.
Reducir el riesgo de recaidas
Aliviar la carga emocional
Evitar abuso de sustancias
Prevenir conducta suicida
Mejorar la actividad social entre episodios
Reforzar, los recursos y las habilidades propias del paciente para hacerle frente
a su patologia y contribuir a su propia salud y bienestar.
La psicoeducacion va mucho mas alla de la informacion y aspira a modificar actitudes o
conductas del paciente que le permitan mejorar mediante (tiene un enfoque integrativo y
un caracter preventivo):
- Cambios en su estilo de vida
- En sus cogniciones acerca de la enfermedad
- En el manejo de factores desencadenantes y de riesgo
- Identificacion de factores protectores.
- En la detencion precoz de recaidas.
- Incide en cambios derivados del conocimiento de la enfermedad

Cronograma de sesiones psicoeducativas (PED) (Beatriz Pacheco Garcia - 20001)

UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALENCIA
Pagina 8



El terapeuta debe ir incluyendo:
- Actividades y tareas terapeuticas que complementen su estilo de
vida.
- Dotar al usuario de habilidades que puedan llevar a cabo con sus
propios recursos y medios cotidianos de su vida diaria.
- Tecnicas de resolucion de problemas.
- Estrategias de afrontamiento.
Conclusiones:
Mejora respecto a la adherencia a la medicacion, hospitalizacion y recaidas.
(Beatriz Pacheco Garcia - 2001)
El usuario es capaz de asumir y conocer la informacion acerca de la enfermedad
-conciencia propia de la patologia-
Incrementa la capacidad de autocuidado.
Crea un estilo de vida solido que protege de las consecuencias del episodio
maniaco y lo repercute en su calidad de vida, y por consecuencia en el
incremento del desempeno ocupacional del usuario. (Sergio Ocio - 2012)
Resultados justificables como parte de la terapeutica en paciente bipolares
(Coloms y cols - 2003)












UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALENCIA
Pagina 9


PRESPECTIVA TERAPAIA OCUPACIONAL

MARCO DE TRABAJO DESDE LA PRESPECTIVA DE TERAPIA OCUPACIONAL PARA PERSONAS

AFECTAS DE TRNASTORNO DE BIPOLARIDAD

MARCO DE TRABAJO [2]

OBJETIVO DE LA TO: "Toda persona necesita ser capaz o estar disponible para comprometerse con la ocupacion
que necesite y seleccione para crecer a traves de lo que hace y experimentar independencia o interdependencia,
equidad, participacion, seguridad, salud y bienestar" (Wilcock y Townsend, 2008).

* Implicitamente estan las creencias centrales de la profesion:

- Relacion de ocupacion y salud.

- Vision de las personas como seres ocupacionales

Los TOs ayudamos a los clientes a comprometerse con las actividades diarias u ocupaciones que ellos quieren y
necesitan ha
cer de forma que apoyen la salud y la participacion. Comprometerse con las ocupaciones organiza la
vida diaria y contribuye a la salud y el bienestar.

La salud es alcanzada y mantenida cuando los clientes son capaces de comprometerse en ocupaciones y

actividades que permiten la participacion deseada o necesaria en el domicilio, la escuela, el centro de trabajo y la
vida en c

omunidad.
Las ocupac
iones son multidimensionales y complejas. La TO tiene una perspectiva holistica y dual que incluye
aspectos subjetivos (emocional y psicologico) y objetivos (fisicamente observables) del desempeno ocupacional.

En el siguiente diagrama resumimos todas las areas teoricas que valora y aborda el terapeuta ocupacional.












[2]-marco de trabajo II (AOTA)- Asociacion Americana de Terapia Ocupacional.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALENCIA
Pagina 10


Download
Trastorno de bipolaridad , una vision desde la terapia ocupacional y la psicopatologia Bipolar Disorder a view from occupational therapy and psychopathology

 

 

Your download will begin in a moment.
If it doesn't, click here to try again.

Share Trastorno de bipolaridad , una vision desde la terapia ocupacional y la psicopatologia Bipolar Disorder a view from occupational therapy and psychopathology to:

Insert your wordpress URL:

example:

http://myblog.wordpress.com/
or
http://myblog.com/

Share Trastorno de bipolaridad , una vision desde la terapia ocupacional y la psicopatologia Bipolar Disorder a view from occupational therapy and psychopathology as:

From:

To:

Share Trastorno de bipolaridad , una vision desde la terapia ocupacional y la psicopatologia Bipolar Disorder a view from occupational therapy and psychopathology.

Enter two words as shown below. If you cannot read the words, click the refresh icon.

loading

Share Trastorno de bipolaridad , una vision desde la terapia ocupacional y la psicopatologia Bipolar Disorder a view from occupational therapy and psychopathology as:

Copy html code above and paste to your web page.

loading